EL AMBIENTE ACADEMICO Y LOS FACTORES ESTRESORES
Torres Elvira (421535). Cleves Clara (421474). Riveros Claudia (421599). Rodríguez David (420762). Dora Inés de la Peña (). Andrea Bonilla (421624). [1]
UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA
Resumen
El objetivo de este trabajo es identificar los posibles factores estresores generados a nivel académico de la Universidad Católica de Colombia de la facultad de psicología de los diferentes semestres, a estudiantes con edad entre 20 y 40 años. Se realizara una investigación cualitativa, donde se utilizara una entrevista estructurada, conformada por ocho preguntas abiertas, que buscaban conocer las diferentes causas generadoras de estrés.
Palabras Claves: estrés, académico, fisiológico y adaptación.
Abstract
The aim of this study was to identify potential stressors generated at the academic level of the Catholic University of Colombia of the faculty of psychology of different semesters, with students aged 20 to 40 years. Will conduct a qualitative study, which used a structured interview, composed of eight open-ended questions, which sought to know the different causes of stress.
Key words: stress, academic, and physiological adaptation.
[1] Estudiantes de Psicología, Grupo 7B2. 2008
Torres Elvira (421535). Cleves Clara (421474). Riveros Claudia (421599). Rodríguez David (420762). Dora Inés de la Peña (). Andrea Bonilla (421624). [1]
UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA
Resumen
El objetivo de este trabajo es identificar los posibles factores estresores generados a nivel académico de la Universidad Católica de Colombia de la facultad de psicología de los diferentes semestres, a estudiantes con edad entre 20 y 40 años. Se realizara una investigación cualitativa, donde se utilizara una entrevista estructurada, conformada por ocho preguntas abiertas, que buscaban conocer las diferentes causas generadoras de estrés.
Palabras Claves: estrés, académico, fisiológico y adaptación.
Abstract
The aim of this study was to identify potential stressors generated at the academic level of the Catholic University of Colombia of the faculty of psychology of different semesters, with students aged 20 to 40 years. Will conduct a qualitative study, which used a structured interview, composed of eight open-ended questions, which sought to know the different causes of stress.
Key words: stress, academic, and physiological adaptation.
[1] Estudiantes de Psicología, Grupo 7B2. 2008
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